Tasso di completamento della primaria — tutti i paesi

Tasso di completamento della primaria — Nicaragua

Tasso di completamento della primaria in Nicaragua nel 2022 — 81,72%. È il 114º posto al mondo su 134. Dal 1970 l'indicatore è cresciuto del 54,45 p.p..

2022 81,72% −1,09 p.p. vs 2010
Posizione nel mondo 114di 134
Massimo del periodo 82,81%2010
Minimo del periodo 27,27%1970

Andamento per anno

1970–2022 · % della fascia d'età

Tasso di completamento della primaria — Nicaragua, 1970–2022025507510019701976198219881994200020062012201820221970: 27,27%1971: 30,6%1972: 30,48%1973: 32,75%1974: 30,59%1977: 34,68%1978: 34,21%1979: 30,18%1980: 33,81%1982: 30,74%1983: 30,43%1984: 28,97%1985: 31,18%1986: 37,89%1987: 46,64%1988: 47,25%1989: 41,02%1990: 38,61%1991: 41,83%1992: 44,11%1993: 48,61%1994: 54,26%1995: 49,95%1999: 66,68%2000: 65,51%2001: 66,4%2002: 74,36%2003: 74,25%2004: 75,29%2005: 79,35%2006: 79,44%2007: 79,83%2008: 78,28%2010: 82,81%2022: 81,72%
Variazione nel periodo: +54,45 p.p. Media annua: 1,05 p.p.

Confronto, 2022

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Nicaragua

Nicaragua 81,72%
Mondo 91,05%
America centrale calcolato 95,94%
Paesi a reddito medio-basso calcolato 82,94%
Tasso di completamento della primaria — Nicaragua, per anno Nicaragua Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2022 81,72
2010 82,81
2008 78,28 −1,55 p.p.
2007 79,83 +0,39 p.p.
2006 79,44 +0,09 p.p.
2005 79,35 +4,06 p.p.
2004 75,29 +1,04 p.p.
2003 74,25 −0,11 p.p.
2002 74,36 +7,96 p.p.
2001 66,4 +0,89 p.p.
2000 65,51 −1,16 p.p.
1999 66,68
1995 49,95 −4,31 p.p.
1994 54,26 +5,65 p.p.
1993 48,61 +4,5 p.p.
1992 44,11 +2,28 p.p.
1991 41,83 +3,22 p.p.
1990 38,61 −2,41 p.p.
1989 41,02 −6,23 p.p.
1988 47,25 +0,61 p.p.
1987 46,64 +8,75 p.p.
1986 37,89 +6,71 p.p.
1985 31,18 +2,21 p.p.
1984 28,97 −1,46 p.p.
1983 30,43 −0,31 p.p.
1982 30,74
1980 33,81 +3,62 p.p.
1979 30,18 −4,02 p.p.
1978 34,21 −0,47 p.p.
1977 34,68
1974 30,59 −2,16 p.p.
1973 32,75 +2,27 p.p.
1972 30,48 −0,12 p.p.
1971 30,6 +3,34 p.p.
1970 27,27

America centrale, 2022

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.

Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.