Tasso di completamento della primaria — tutti i paesi

Tasso di completamento della primaria — Messico

Tasso di completamento della primaria in Messico nel 2024 — 102,28%. È il 19º posto al mondo su 111. Dal 2000 l'indicatore è cresciuto del 5,54 p.p..

2024 102,28% −1,48 p.p. vs 2023
Posizione nel mondo 19di 111
Massimo del periodo 111,54%2014
Minimo del periodo 96,75%2000

Andamento per anno

2000–2024 · % della fascia d'età

Tasso di completamento della primaria — Messico, 2000–2024951001051101152000200320062009201220152018202120242000: 96,75%2001: 97,52%2002: 98,71%2003: 98,26%2004: 99,76%2005: 100,49%2006: 100,94%2007: 101,78%2008: 101,22%2009: 99,75%2010: 100,05%2011: 100,19%2012: 106,49%2013: 110,18%2014: 111,54%2015: 105,99%2016: 104,7%2017: 104,32%2018: 102,37%2019: 102,47%2020: 102,6%2021: 102,82%2022: 102,24%2023: 103,76%2024: 102,28%
Variazione nel periodo: +5,54 p.p. Media annua: 0,23 p.p.

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Messico

Messico 102,28%
Mondo 88,02%
America centrale calcolato 97,24%
Paesi a reddito medio-alto calcolato 98,25%
Tasso di completamento della primaria — Messico, per anno Messico Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2024 102,28 −1,48 p.p.
2023 103,76 +1,53 p.p.
2022 102,24 −0,58 p.p.
2021 102,82 +0,22 p.p.
2020 102,6 +0,13 p.p.
2019 102,47 +0,1 p.p.
2018 102,37 −1,96 p.p.
2017 104,32 −0,38 p.p.
2016 104,7 −1,29 p.p.
2015 105,99 −5,55 p.p.
2014 111,54 +1,36 p.p.
2013 110,18 +3,69 p.p.
2012 106,49 +6,3 p.p.
2011 100,19 +0,14 p.p.
2010 100,05 +0,3 p.p.
2009 99,75 −1,47 p.p.
2008 101,22 −0,56 p.p.
2007 101,78 +0,84 p.p.
2006 100,94 +0,44 p.p.
2005 100,49 +0,73 p.p.
2004 99,76 +1,5 p.p.
2003 98,26 −0,46 p.p.
2002 98,71 +1,19 p.p.
2001 97,52 +0,77 p.p.
2000 96,75

America centrale, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.

Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.