Tasso di completamento della primaria — tutti i paesi

Tasso di completamento della primaria — Santa Lucia

Tasso di completamento della primaria a Santa Lucia nel 2024 — 97,38%. È il 45º posto al mondo su 111. Dal 1983 l'indicatore è calato del 8,61 p.p..

2024 97,38% +6,32 p.p. vs 2023
Posizione nel mondo 45di 111
Massimo del periodo 116,88%1990
Minimo del periodo 89,08%2017

Andamento per anno

1983–2024 · % della fascia d'età

Tasso di completamento della primaria — Santa Lucia, 1983–202480901001101201983198819931998200320082013201820231983: 105,99%1984: 100,11%1990: 116,88%1991: 113,12%1993: 110,67%2002: 106,68%2003: 105,55%2004: 104,84%2005: 100,76%2006: 107,12%2007: 106,45%2008: 97,62%2009: 97,23%2010: 93,43%2011: 95,01%2012: 95,12%2013: 92,74%2014: 97,49%2016: 93,13%2017: 89,08%2018: 90,87%2019: 92,32%2020: 89,51%2022: 94,74%2023: 91,07%2024: 97,38%
Variazione nel periodo: −8,61 p.p. Media annua: -0,21 p.p.

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Santa Lucia

Santa Lucia 97,38%
Mondo 88,02%
Paesi a reddito medio-alto calcolato 98,25%
Tasso di completamento della primaria — Santa Lucia, per anno Santa Lucia Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2024 97,38 +6,32 p.p.
2023 91,07 −3,68 p.p.
2022 94,74
2020 89,51 −2,82 p.p.
2019 92,32 +1,45 p.p.
2018 90,87 +1,79 p.p.
2017 89,08 −4,05 p.p.
2016 93,13
2014 97,49 +4,75 p.p.
2013 92,74 −2,37 p.p.
2012 95,12 +0,1 p.p.
2011 95,01 +1,58 p.p.
2010 93,43 −3,8 p.p.
2009 97,23 −0,39 p.p.
2008 97,62 −8,83 p.p.
2007 106,45 −0,67 p.p.
2006 107,12 +6,36 p.p.
2005 100,76 −4,08 p.p.
2004 104,84 −0,71 p.p.
2003 105,55 −1,13 p.p.
2002 106,68
1993 110,67
1991 113,12 −3,76 p.p.
1990 116,88
1984 100,11 −5,87 p.p.
1983 105,99

Sull'indicatore

Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.

Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.