Tasso di completamento della primaria — tutti i paesi

Tasso di completamento della primaria — Saint Kitts e Nevis

Tasso di completamento della primaria a Saint Kitts e Nevis nel 2023 — 124,31%. È il 1º posto al mondo su 137. Dal 1992 l'indicatore è cresciuto del 3,08 p.p..

2023 124,31% −30,97 p.p. vs 2021
Posizione nel mondo 1di 137
Massimo del periodo 155,27%2021
Minimo del periodo 96,86%2008

Andamento per anno

1992–2023 · % della fascia d'età

Tasso di completamento della primaria — Saint Kitts e Nevis, 1992–2023801001201401601992199620002004200820122016202020231992: 121,23%2000: 102,35%2001: 102,58%2002: 107,86%2003: 99,54%2004: 112,11%2005: 111,72%2007: 102,87%2008: 96,86%2009: 109,05%2010: 104,15%2011: 109,51%2012: 112,74%2013: 117,03%2014: 111,33%2015: 120,09%2016: 112,56%2017: 112,19%2018: 111,49%2019: 110,16%2020: 111,96%2021: 155,27%2023: 124,31%
Variazione nel periodo: +3,08 p.p. Media annua: 0,1 p.p.

Confronto, 2023

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Saint Kitts e Nevis

Saint Kitts e Nevis 124,31%
Mondo 87,32%
Tasso di completamento della primaria — Saint Kitts e Nevis, per anno Saint Kitts e Nevis Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2023 124,31
2021 155,27 +43,31 p.p.
2020 111,96 +1,8 p.p.
2019 110,16 −1,33 p.p.
2018 111,49 −0,7 p.p.
2017 112,19 −0,37 p.p.
2016 112,56 −7,53 p.p.
2015 120,09 +8,76 p.p.
2014 111,33 −5,7 p.p.
2013 117,03 +4,29 p.p.
2012 112,74 +3,23 p.p.
2011 109,51 +5,37 p.p.
2010 104,15 −4,9 p.p.
2009 109,05 +12,18 p.p.
2008 96,86 −6,01 p.p.
2007 102,87
2005 111,72 −0,39 p.p.
2004 112,11 +12,57 p.p.
2003 99,54 −8,32 p.p.
2002 107,86 +5,29 p.p.
2001 102,58 +0,22 p.p.
2000 102,35
1992 121,23

Sull'indicatore

Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.

Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.