Tasso di completamento della primaria in Argentina nel 2023 — 98,94%. È il 42º posto al mondo su 137. Dal 1970 l'indicatore è cresciuto del 28,32 p.p..
1970–2023 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Argentina
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 98,94 | −1,37 p.p. |
| 2022 | 100,31 | −2,57 p.p. |
| 2021 | 102,88 | +3,03 p.p. |
| 2020 | 99,84 | −0,44 p.p. |
| 2019 | 100,29 | +0,14 p.p. |
| 2018 | 100,15 | −1,38 p.p. |
| 2017 | 101,52 | −5,01 p.p. |
| 2016 | 106,54 | +0,57 p.p. |
| 2015 | 105,97 | +0,6 p.p. |
| 2014 | 105,37 | +2,09 p.p. |
| 2013 | 103,28 | −0,39 p.p. |
| 2012 | 103,66 | +0,36 p.p. |
| 2011 | 103,3 | −0,01 p.p. |
| 2010 | 103,31 | +0,35 p.p. |
| 2009 | 102,97 | +0,65 p.p. |
| 2008 | 102,32 | +3,77 p.p. |
| 2007 | 98,55 | +2,86 p.p. |
| 2006 | 95,69 | +1,15 p.p. |
| 2005 | 94,53 | −2,85 p.p. |
| 2004 | 97,39 | −1,59 p.p. |
| 2003 | 98,97 | −2,19 p.p. |
| 2002 | 101,16 | +2,74 p.p. |
| 2001 | 98,42 | −0,31 p.p. |
| 2000 | 98,73 | −0,54 p.p. |
| 1999 | 99,27 | −1,68 p.p. |
| 1998 | 100,95 | +9,27 p.p. |
| 1997 | 91,68 | −0,49 p.p. |
| 1996 | 92,17 | — |
| 1994 | 97,06 | — |
| 1976 | 77,99 | −0,28 p.p. |
| 1975 | 78,28 | +2,89 p.p. |
| 1974 | 75,39 | — |
| 1971 | 72,3 | +1,67 p.p. |
| 1970 | 70,63 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Venezuela
102,24
Uruguay
101,17
Cile
100,91
Ecuador
100,2
Argentina
98,94
Bolivia
96,2
Paraguay
90,27
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
Tasso netto di iscrizione: quota di bambini in età scolare che frequentano la scuola primaria.
Scienza e istruzione Quota di bambini fuori dalla scuolaQuale parte dei bambini in età scolare non studia.
Scienza e istruzione Punteggi armonizzati dei testChe cosa i bambini hanno davvero imparato — un punteggio su una scala che unifica test internazionali diversi.
Scienza e istruzione Tasso di alfabetizzazioneQuota di adulti in grado di leggere e scrivere testi semplici sulla vita quotidiana.