Tasso di completamento della primaria in Uruguay nel 2023 — 101,17%. È il 24º posto al mondo su 137. Dal 1970 l'indicatore è cresciuto del 33,47 p.p..
1970–2023 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Uruguay
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 101,17 | +0,95 p.p. |
| 2022 | 100,22 | −0,28 p.p. |
| 2021 | 100,5 | −0,42 p.p. |
| 2020 | 100,93 | — |
| 2018 | 101,57 | +4,41 p.p. |
| 2017 | 97,17 | −5,23 p.p. |
| 2016 | 102,39 | +1,67 p.p. |
| 2015 | 100,72 | −0,28 p.p. |
| 2014 | 101 | +0,43 p.p. |
| 2013 | 100,56 | +0,78 p.p. |
| 2012 | 99,79 | −0,98 p.p. |
| 2011 | 100,77 | −0,4 p.p. |
| 2010 | 101,17 | −0,69 p.p. |
| 2009 | 101,86 | +0,02 p.p. |
| 2008 | 101,83 | +1,89 p.p. |
| 2007 | 99,94 | +2,82 p.p. |
| 2006 | 97,12 | +1,52 p.p. |
| 2005 | 95,6 | +1,14 p.p. |
| 2004 | 94,46 | −0,08 p.p. |
| 2003 | 94,55 | −2,3 p.p. |
| 2002 | 96,85 | +0,66 p.p. |
| 2001 | 96,19 | −0,99 p.p. |
| 2000 | 97,18 | −1,29 p.p. |
| 1999 | 98,47 | −0,31 p.p. |
| 1998 | 98,77 | +0,08 p.p. |
| 1997 | 98,7 | +1,94 p.p. |
| 1996 | 96,75 | +1,43 p.p. |
| 1995 | 95,32 | −0,24 p.p. |
| 1994 | 95,56 | −1,59 p.p. |
| 1993 | 97,15 | +0,52 p.p. |
| 1992 | 96,63 | −0,89 p.p. |
| 1991 | 97,53 | +1,09 p.p. |
| 1990 | 96,43 | +2,09 p.p. |
| 1989 | 94,34 | +3,63 p.p. |
| 1988 | 90,7 | +1,04 p.p. |
| 1987 | 89,67 | +2,25 p.p. |
| 1986 | 87,41 | −1,61 p.p. |
| 1985 | 89,02 | — |
| 1980 | 70,25 | +3,11 p.p. |
| 1979 | 67,15 | +1,15 p.p. |
| 1978 | 65,99 | −1,92 p.p. |
| 1977 | 67,92 | −0,1 p.p. |
| 1976 | 68,02 | — |
| 1974 | 69,4 | −3,72 p.p. |
| 1973 | 73,12 | +2,67 p.p. |
| 1972 | 70,44 | −0,69 p.p. |
| 1971 | 71,14 | +3,44 p.p. |
| 1970 | 67,7 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
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