Tasso di completamento della primaria in Afghanistan nel 2023 — 90,31%. È il 97º posto al mondo su 137. Dal 1974 l'indicatore è cresciuto del 73,25 p.p..
1974–2023 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Afghanistan
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 90,31 | — |
| 2019 | 88,89 | −0,95 p.p. |
| 2018 | 89,84 | +1,6 p.p. |
| 2017 | 88,24 | +4,81 p.p. |
| 2016 | 83,44 | — |
| 1993 | 31,67 | — |
| 1985 | 19,29 | −0,5 p.p. |
| 1984 | 19,8 | — |
| 1981 | 33,88 | +7,57 p.p. |
| 1980 | 26,32 | — |
| 1978 | 19,63 | +1,62 p.p. |
| 1977 | 18,02 | — |
| 1974 | 17,06 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
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