Tasso di completamento della primaria in Myanmar nel 2018 — 105,36%. È il 11º posto al mondo su 138. Dal 1971 l'indicatore è cresciuto del 69,07 p.p..
1971–2018 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Myanmar
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2018 | 105,36 | — |
| 2010 | 93,74 | +1,1 p.p. |
| 2009 | 92,63 | +0,39 p.p. |
| 2008 | 92,25 | +2,17 p.p. |
| 2007 | 90,08 | +1,12 p.p. |
| 2006 | 88,96 | — |
| 2004 | 82,61 | +2,27 p.p. |
| 2003 | 80,34 | +1,65 p.p. |
| 2002 | 78,69 | +0,17 p.p. |
| 2001 | 78,51 | −2,1 p.p. |
| 2000 | 80,61 | +5,35 p.p. |
| 1999 | 75,26 | — |
| 1974 | 40,21 | −2,26 p.p. |
| 1973 | 42,47 | +8,03 p.p. |
| 1972 | 34,44 | −1,85 p.p. |
| 1971 | 36,29 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
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