Tasso di completamento della primaria — tutti i paesi

Tasso di completamento della primaria — Armenia

Tasso di completamento della primaria in Armenia nel 2024 — 98,21%. È il 39º posto al mondo su 111. Dal 1994 l'indicatore è calato del 1,7 p.p..

2024 98,21% +3,88 p.p. vs 2023
Posizione nel mondo 39di 111
Massimo del periodo 110,37%2004
Minimo del periodo 80,73%1997

Andamento per anno

1994–2024 · % della fascia d'età

Tasso di completamento della primaria — Armenia, 1994–20248090100110120199419972000200320062009201220152018202120241994: 99,92%1997: 80,73%2002: 92,99%2003: 95,24%2004: 110,37%2005: 99,75%2006: 97,42%2007: 105,02%2008: 108,79%2010: 96,16%2011: 96,27%2012: 94,4%2014: 93,97%2015: 92,42%2016: 89,34%2017: 90,71%2018: 88,85%2019: 93,56%2020: 94,36%2021: 94,22%2022: 93,82%2023: 94,33%2024: 98,21%
Variazione nel periodo: −1,7 p.p. Media annua: -0,06 p.p.

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Armenia

Armenia 98,21%
Mondo 88,02%
Asia occidentale calcolato 88,14%
Paesi a reddito medio-alto calcolato 98,25%
Tasso di completamento della primaria — Armenia, per anno Armenia Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2024 98,21 +3,88 p.p.
2023 94,33 +0,51 p.p.
2022 93,82 −0,39 p.p.
2021 94,22 −0,15 p.p.
2020 94,36 +0,8 p.p.
2019 93,56 +4,72 p.p.
2018 88,85 −1,87 p.p.
2017 90,71 +1,37 p.p.
2016 89,34 −3,08 p.p.
2015 92,42 −1,56 p.p.
2014 93,97
2012 94,4 −1,87 p.p.
2011 96,27 +0,11 p.p.
2010 96,16
2008 108,79 +3,77 p.p.
2007 105,02 +7,59 p.p.
2006 97,42 −2,32 p.p.
2005 99,75 −10,62 p.p.
2004 110,37 +15,13 p.p.
2003 95,24 +2,25 p.p.
2002 92,99
1997 80,73
1994 99,92

Sull'indicatore

Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.

Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.