Tasso di completamento della primaria in Kenya nel 2016 — 102,2%. È il 23º posto al mondo su 145. Dal 1970 l'indicatore è cresciuto del 54,93 p.p..
1970–2016 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Kenya
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2016 | 102,2 | +0,86 p.p. |
| 2015 | 101,34 | +2,35 p.p. |
| 2014 | 98,99 | — |
| 2005 | 87,84 | +1,8 p.p. |
| 2004 | 86,04 | — |
| 1981 | 81 | −0,75 p.p. |
| 1980 | 81,75 | −2,5 p.p. |
| 1979 | 84,24 | +20,2 p.p. |
| 1978 | 64,05 | +1,25 p.p. |
| 1977 | 62,79 | +3,96 p.p. |
| 1976 | 58,83 | +1,66 p.p. |
| 1975 | 57,17 | — |
| 1973 | 53,08 | +1,13 p.p. |
| 1972 | 51,94 | +2,93 p.p. |
| 1971 | 49,01 | +1,74 p.p. |
| 1970 | 47,27 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
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