Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Myanmar

Bambini fuori dalla scuola in Myanmar nel 2010 — 65.967 pers.. È il 88º posto al mondo su 126. Dal 1971 l'indicatore è calato del 95,2%.

2010 65.967 pers. −16,75% vs 2009
Posizione nel mondo 88di 126
Massimo del periodo 1,5 mln pers.1974
Minimo del periodo 65.967 pers.2010

Andamento per anno

1971–2010 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Myanmar, 1971–20100500.0001 mln1,5 mln197119751979198319871991199519992003200720101971: 1.375.914 pers.1973: 1.119.418 pers.1974: 1.495.137 pers.1978: 1.287.088 pers.2000: 344.933 pers.2001: 320.916 pers.2002: 420.356 pers.2003: 297.882 pers.2004: 311.270 pers.2005: 259.350 pers.2006: 221.922 pers.2007: 366.449 pers.2008: 89.894 pers.2009: 79.238 pers.2010: 65.967 pers.
Variazione nel periodo: −1,31 mln (−95,21%) Tasso medio annuo: -7,49 %

Confronto, 2010

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Myanmar

Myanmar 65.967 pers.
Asia sudorientale calcolato 527.795 pers.
Paesi a reddito medio-basso calcolato 20,41 mln pers.
Bambini fuori dalla scuola — Myanmar, per anno Myanmar Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2010 65.967 −13.271 −16,75%
2009 79.238 −10.656 −11,85%
2008 89.894 −276.555 −75,47%
2007 366.449 +144.527 +65,13%
2006 221.922 −37.428 −14,43%
2005 259.350 −51.920 −16,68%
2004 311.270 +13.388 +4,49%
2003 297.882 −122.474 −29,14%
2002 420.356 +99.440 +30,99%
2001 320.916 −24.017 −6,96%
2000 344.933
1978 1,29 mln
1974 1,5 mln +375.719 +33,56%
1973 1,12 mln
1971 1,38 mln

Asia sudorientale, 2010

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.