Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Paesi a reddito medio-basso

Bambini fuori dalla scuola nei paesi a reddito medio-basso nel 2024 — 14.685.583 pers.. Dal 2000 l'indicatore è calato del 60,5%.

2024 14,69 mln pers. −52,24% vs 2023
Posizione nel mondo
Massimo del periodo 37,2 mln pers.2000
Minimo del periodo 6,6 mln pers.2013

Andamento per anno

2000–2024 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Paesi a reddito medio-basso, 2000–2024010 mln20 mln30 mln40 mln2000200320062009201220152018202120242000: 37.197.870 pers.2003: 23.142.969 pers.2005: 19.038.605 pers.2006: 19.386.158 pers.2007: 17.197.143 pers.2008: 20.197.140 pers.2009: 25.020.869 pers.2010: 20.409.856 pers.2011: 10.571.349 pers.2012: 9.495.893 pers.2013: 6.598.178 pers.2014: 10.350.944 pers.2015: 7.972.922 pers.2016: 14.327.611 pers.2017: 17.613.362 pers.2018: 16.177.345 pers.2019: 17.205.925 pers.2020: 12.966.106 pers.2021: 23.082.857 pers.2022: 19.718.063 pers.2023: 30.748.494 pers.2024: 14.685.583 pers.
Variazione nel periodo: −22,51 mln (−60,52%) Tasso medio annuo: -3,8 %
Bambini fuori dalla scuola — Paesi a reddito medio-basso, per anno Paesi a reddito medio-basso Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2024 14,69 mln −16,06 mln −52,24%
2023 30,75 mln +11,03 mln +55,94%
2022 19,72 mln −3,36 mln −14,58%
2021 23,08 mln +10,12 mln +78,02%
2020 12,97 mln −4,24 mln −24,64%
2019 17,21 mln +1,03 mln +6,36%
2018 16,18 mln −1,44 mln −8,15%
2017 17,61 mln +3,29 mln +22,93%
2016 14,33 mln +6,35 mln +79,7%
2015 7,97 mln −2,38 mln −22,97%
2014 10,35 mln +3,75 mln +56,88%
2013 6,6 mln −2,9 mln −30,52%
2012 9,5 mln −1,08 mln −10,17%
2011 10,57 mln −9,84 mln −48,2%
2010 20,41 mln −4,61 mln −18,43%
2009 25,02 mln +4,82 mln +23,88%
2008 20,2 mln +3 mln +17,44%
2007 17,2 mln −2,19 mln −11,29%
2006 19,39 mln +347.553 +1,83%
2005 19,04 mln
2003 23,14 mln
2000 37,2 mln

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.