Tasso di completamento della primaria in Mozambico nel 2022 — 72,37%. È il 118º posto al mondo su 134. Dal 1973 l'indicatore è cresciuto del 63,06 p.p..
1973–2022 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Mozambico
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2022 | 72,37 | — |
| 2020 | 61,75 | +3,01 p.p. |
| 2019 | 58,73 | +2,89 p.p. |
| 2018 | 55,84 | +5,2 p.p. |
| 2017 | 50,64 | — |
| 2015 | 52,25 | +0,99 p.p. |
| 2014 | 51,26 | +0,07 p.p. |
| 2013 | 51,19 | −1,96 p.p. |
| 2012 | 53,15 | −2,47 p.p. |
| 2011 | 55,62 | −3,66 p.p. |
| 2010 | 59,27 | +4,02 p.p. |
| 2009 | 55,25 | −2,89 p.p. |
| 2008 | 58,14 | +13,02 p.p. |
| 2007 | 45,12 | +4,55 p.p. |
| 2006 | 40,57 | −0,3 p.p. |
| 2005 | 40,87 | +12,01 p.p. |
| 2004 | 28,86 | — |
| 2002 | 21,75 | +3,34 p.p. |
| 2001 | 18,41 | +2,72 p.p. |
| 2000 | 15,69 | +2,11 p.p. |
| 1999 | 13,58 | — |
| 1995 | 25,62 | −1,43 p.p. |
| 1994 | 27,05 | −0,04 p.p. |
| 1993 | 27,09 | +0,45 p.p. |
| 1992 | 26,64 | −2,37 p.p. |
| 1991 | 29,01 | −0,93 p.p. |
| 1990 | 29,94 | +0,81 p.p. |
| 1989 | 29,13 | +0,22 p.p. |
| 1988 | 28,91 | −6,21 p.p. |
| 1987 | 35,12 | −11,67 p.p. |
| 1986 | 46,79 | +12,31 p.p. |
| 1985 | 34,48 | +0,36 p.p. |
| 1984 | 34,11 | +5,36 p.p. |
| 1983 | 28,75 | −7,83 p.p. |
| 1982 | 36,58 | — |
| 1973 | 9,3 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Seychelles
99,87
Zimbabwe
83,2
Mozambico
72,37
Comore
67,23
Eritrea
61,28
Etiopia
60,9
Madagascar
57,4
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
Tasso netto di iscrizione: quota di bambini in età scolare che frequentano la scuola primaria.
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