Tasso di completamento della primaria in Andorra nel 2024 — 67,35%. È il 103º posto al mondo su 111. Dal 2002 l'indicatore è calato del 32,5 p.p..
2002–2024 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Andorra
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 67,35 | −2,06 p.p. |
| 2023 | 69,42 | — |
| 2021 | 62,59 | −0,05 p.p. |
| 2020 | 62,64 | −2,5 p.p. |
| 2019 | 65,14 | −2,6 p.p. |
| 2018 | 67,75 | +1,68 p.p. |
| 2017 | 66,07 | −3,15 p.p. |
| 2016 | 69,22 | +3,82 p.p. |
| 2015 | 65,4 | +0,23 p.p. |
| 2014 | 65,18 | — |
| 2004 | 96,83 | −8,17 p.p. |
| 2003 | 105 | +5,15 p.p. |
| 2002 | 99,85 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
