Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Repubblica del Congo

Bambini fuori dalla scuola nella Repubblica del Congo nel 2023 — 171.125 pers.. È il 122º posto al mondo su 148. Dal 1972 l'indicatore è cresciuto del 211,3%.

2023 171.125 pers. −10,07% vs 2018
Posizione nel mondo 122di 148
Massimo del periodo 282.292 pers.2005
Minimo del periodo 29.385 pers.1979

Andamento per anno

1972–2023 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Repubblica del Congo, 1972–20230100.000200.000300.00019721978198419901996200220082014202020231972: 54.967 pers.1974: 43.509 pers.1976: 40.482 pers.1978: 31.263 pers.1979: 29.385 pers.1980: 51.365 pers.1981: 52.742 pers.1982: 48.917 pers.1983: 45.312 pers.1984: 39.308 pers.2005: 282.292 pers.2006: 266.400 pers.2010: 89.656 pers.2012: 81.086 pers.2018: 190.282 pers.2023: 171.125 pers.
Variazione nel periodo: +116.158 (+211,32%) Tasso medio annuo: 2,25 %

Confronto, 2023

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Repubblica del Congo

Repubblica del Congo 171.125 pers.
Mondo calcolato 44,51 mln pers.
Paesi a reddito medio-basso calcolato 30,75 mln pers.
Bambini fuori dalla scuola — Repubblica del Congo, per anno Repubblica del Congo Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2023 171.125
2018 190.282
2012 81.086
2010 89.656
2006 266.400 −15.892 −5,63%
2005 282.292
1984 39.308 −6.004 −13,25%
1983 45.312 −3.605 −7,37%
1982 48.917 −3.825 −7,25%
1981 52.742 +1.377 +2,68%
1980 51.365 +21.980 +74,8%
1979 29.385 −1.878 −6,01%
1978 31.263
1976 40.482
1974 43.509
1972 54.967

Africa centrale, 2023

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.