Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Islanda

Bambini fuori dalla scuola in Islanda nel 2023 — 599 pers.. È il 25º posto al mondo su 148. Dal 1977 l'indicatore è cresciuto del 117%.

2023 599 pers. +19,09% vs 2022
Posizione nel mondo 25di 148
Massimo del periodo 599 pers.2023
Minimo del periodo 6 pers.1996

Andamento per anno

1977–2023 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Islanda, 1977–2023020040060019771982198719921997200220072012201720221977: 276 pers.1994: 131 pers.1996: 6 pers.1997: 253 pers.1998: 322 pers.1999: 374 pers.2000: 272 pers.2001: 218 pers.2002: 373 pers.2003: 298 pers.2004: 291 pers.2005: 265 pers.2006: 335 pers.2007: 436 pers.2008: 473 pers.2009: 478 pers.2010: 351 pers.2011: 375 pers.2012: 337 pers.2013: 359 pers.2014: 356 pers.2015: 389 pers.2016: 327 pers.2017: 345 pers.2018: 361 pers.2019: 395 pers.2020: 474 pers.2021: 476 pers.2022: 503 pers.2023: 599 pers.
Variazione nel periodo: +323 (+117,03%) Tasso medio annuo: 1,7 %

Confronto, 2023

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Islanda

Islanda 599 pers.
Mondo calcolato 44,51 mln pers.
Europa e Asia centrale calcolato 1,09 mln pers.
Europa settentrionale calcolato 27.192 pers.
Paesi ad alto reddito calcolato 878.264 pers.
Bambini fuori dalla scuola — Islanda, per anno Islanda Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2023 599 +96 +19,09%
2022 503 +27 +5,67%
2021 476 +2 +0,42%
2020 474 +79 +20%
2019 395 +34 +9,42%
2018 361 +16 +4,64%
2017 345 +18 +5,5%
2016 327 −62 −15,94%
2015 389 +33 +9,27%
2014 356 −3 −0,84%
2013 359 +22 +6,53%
2012 337 −38 −10,13%
2011 375 +24 +6,84%
2010 351 −127 −26,57%
2009 478 +5 +1,06%
2008 473 +37 +8,49%
2007 436 +101 +30,15%
2006 335 +70 +26,42%
2005 265 −26 −8,93%
2004 291 −7 −2,35%
2003 298 −75 −20,11%
2002 373 +155 +71,1%
2001 218 −54 −19,85%
2000 272 −102 −27,27%
1999 374 +52 +16,15%
1998 322 +69 +27,27%
1997 253 +247 +4.116,67%
1996 6
1994 131
1977 276

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.