Tasso di completamento della primaria alle Figi nel 2024 — 116,31%. È il 3º posto al mondo su 111. Dal 1972 l'indicatore è cresciuto del 25,96 p.p..
1972–2024 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Figi
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 116,31 | −0,41 p.p. |
| 2023 | 116,72 | +0,63 p.p. |
| 2022 | 116,08 | −0,57 p.p. |
| 2021 | 116,65 | +13,49 p.p. |
| 2020 | 103,16 | −1,43 p.p. |
| 2019 | 104,59 | +2,58 p.p. |
| 2018 | 102,01 | +0,82 p.p. |
| 2017 | 101,19 | +2,1 p.p. |
| 2016 | 99,1 | −1,81 p.p. |
| 2015 | 100,9 | +4,33 p.p. |
| 2014 | 96,57 | +0,1 p.p. |
| 2013 | 96,47 | −0,71 p.p. |
| 2012 | 97,18 | +2,18 p.p. |
| 2011 | 95 | — |
| 2009 | 92,99 | +0,94 p.p. |
| 2008 | 92,05 | — |
| 2006 | 98,75 | — |
| 2004 | 98,7 | — |
| 2002 | 95,55 | +2,84 p.p. |
| 2001 | 92,72 | +1,55 p.p. |
| 2000 | 91,16 | −3,88 p.p. |
| 1999 | 95,04 | −4,52 p.p. |
| 1998 | 99,56 | +0,19 p.p. |
| 1997 | 99,37 | +3,6 p.p. |
| 1996 | 95,77 | −1,63 p.p. |
| 1995 | 97,4 | −1,4 p.p. |
| 1994 | 98,81 | — |
| 1992 | 100,33 | — |
| 1986 | 101,1 | +1,74 p.p. |
| 1985 | 99,36 | +4,41 p.p. |
| 1984 | 94,94 | −0,52 p.p. |
| 1983 | 95,46 | — |
| 1981 | 95,12 | −1,21 p.p. |
| 1980 | 96,33 | −3,66 p.p. |
| 1979 | 99,99 | −5,43 p.p. |
| 1978 | 105,42 | +4,58 p.p. |
| 1977 | 100,84 | +0,92 p.p. |
| 1976 | 99,93 | — |
| 1974 | 92,22 | −3,73 p.p. |
| 1973 | 95,95 | +5,61 p.p. |
| 1972 | 90,34 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
Tasso netto di iscrizione: quota di bambini in età scolare che frequentano la scuola primaria.
Scienza e istruzione Quota di bambini fuori dalla scuolaQuale parte dei bambini in età scolare non studia.
Scienza e istruzione Punteggi armonizzati dei testChe cosa i bambini hanno davvero imparato — un punteggio su una scala che unifica test internazionali diversi.
