Tasso di alfabetizzazione in Asia meridionale nel 2024 — 78,23%. Dal 1975 l'indicatore è cresciuto del 40,79 p.p..
1975–2024 · % della popolazione 15+
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Asia meridionale
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 78,23 | +0,66 p.p. |
| 2023 | 77,57 | +0,67 p.p. |
| 2022 | 76,9 | +0,84 p.p. |
| 2021 | 76,06 | +0,82 p.p. |
| 2020 | 75,24 | +0,73 p.p. |
| 2019 | 74,51 | −0,23 p.p. |
| 2018 | 74,74 | +0,72 p.p. |
| 2017 | 74,02 | +0,67 p.p. |
| 2016 | 73,35 | +1,39 p.p. |
| 2015 | 71,96 | +1,4 p.p. |
| 2014 | 70,56 | +0,72 p.p. |
| 2013 | 69,84 | +1,31 p.p. |
| 2012 | 68,53 | −0,17 p.p. |
| 2011 | 68,7 | +0,76 p.p. |
| 2010 | 67,94 | +2,9 p.p. |
| 2009 | 65,04 | +0,83 p.p. |
| 2008 | 64,21 | +0,83 p.p. |
| 2007 | 63,38 | +0,85 p.p. |
| 2006 | 62,53 | +0,09 p.p. |
| 2005 | 62,44 | −0,3 p.p. |
| 2004 | 62,74 | +0,8 p.p. |
| 2003 | 61,94 | +0,81 p.p. |
| 2002 | 61,13 | +0,82 p.p. |
| 2001 | 60,31 | +0,79 p.p. |
| 2000 | 59,52 | +0,79 p.p. |
| 1999 | 58,73 | +0,81 p.p. |
| 1998 | 57,92 | +5,32 p.p. |
| 1997 | 52,6 | +0,82 p.p. |
| 1996 | 51,78 | +0,83 p.p. |
| 1995 | 50,95 | +0,8 p.p. |
| 1994 | 50,15 | +0,8 p.p. |
| 1993 | 49,35 | +0,79 p.p. |
| 1992 | 48,56 | +0,78 p.p. |
| 1991 | 47,78 | +0,73 p.p. |
| 1990 | 47,05 | +0,78 p.p. |
| 1989 | 46,27 | +0,79 p.p. |
| 1988 | 45,48 | +0,71 p.p. |
| 1987 | 44,77 | +0,68 p.p. |
| 1986 | 44,09 | +0,67 p.p. |
| 1985 | 43,42 | +0,67 p.p. |
| 1984 | 42,75 | +0,67 p.p. |
| 1983 | 42,08 | +0,67 p.p. |
| 1982 | 41,41 | +0,67 p.p. |
| 1981 | 40,74 | +0,62 p.p. |
| 1980 | 40,12 | +0,65 p.p. |
| 1979 | 39,47 | +0,66 p.p. |
| 1978 | 38,81 | +0,68 p.p. |
| 1977 | 38,13 | +0,69 p.p. |
| 1976 | 37,44 | +0 p.p. |
| 1975 | 37,44 | — |
Quota di popolazione dai 15 anni in su capace di leggere e scrivere un enunciato breve e semplice sulla propria vita quotidiana. La definizione dell'UNESCO è volutamente minima: è la soglia dell'alfabetizzazione funzionale, non una valutazione della qualità dell'istruzione. Nella maggior parte dei paesi i dati provengono da censimenti e indagini, quindi non si aggiornano con regolarità.
Importante: La serie è incompleta: i valori sono pubblicati solo per gli anni in cui si è svolto un censimento o un'indagine sull'alfabetizzazione.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
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