Tasso di alfabetizzazione — tutti i paesi

Tasso di alfabetizzazione — Mondo

Tasso di alfabetizzazione nel mondo nel 2024 — 87,74%. Dal 1975 l'indicatore è cresciuto del 22,32 p.p..

2024 87,74% +0,16 p.p. vs 2023
Posizione nel mondo
Massimo del periodo 87,74%2024
Minimo del periodo 65,42%1975

Andamento per anno

1975–2024 · % della popolazione 15+

Tasso di alfabetizzazione — Mondo, 1975–202460708090197519801985199019952000200520102015202020241975: 65,42%1976: 65,57%1977: 65,88%1978: 66,5%1979: 67,15%1980: 67,75%1981: 68,35%1982: 68,93%1983: 69,49%1984: 70,15%1985: 70,73%1986: 71,27%1987: 71,94%1988: 73,55%1989: 74,07%1990: 74,63%1991: 75,06%1992: 75,51%1993: 75,97%1994: 76,42%1995: 76,87%1996: 77,3%1997: 79,3%1998: 80,52%1999: 80,9%2000: 81,12%2001: 81,37%2002: 81,74%2003: 82,22%2004: 82,56%2005: 82,57%2006: 82,53%2007: 83,12%2008: 83,48%2009: 83,8%2010: 84,37%2011: 84,71%2012: 84,91%2013: 85,21%2014: 85,56%2015: 85,96%2016: 86,28%2017: 86,47%2018: 86,76%2019: 86,79%2020: 86,98%2021: 87,17%2022: 87,39%2023: 87,58%2024: 87,74%
Variazione nel periodo: +22,32 p.p. Media annua: 0,46 p.p.

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Mondo

Mondo 87,74%
Mondo 87,74%
Tasso di alfabetizzazione — Mondo, per anno Mondo Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2024 87,74 +0,16 p.p.
2023 87,58 +0,19 p.p.
2022 87,39 +0,22 p.p.
2021 87,17 +0,19 p.p.
2020 86,98 +0,19 p.p.
2019 86,79 +0,03 p.p.
2018 86,76 +0,29 p.p.
2017 86,47 +0,19 p.p.
2016 86,28 +0,32 p.p.
2015 85,96 +0,4 p.p.
2014 85,56 +0,35 p.p.
2013 85,21 +0,3 p.p.
2012 84,91 +0,2 p.p.
2011 84,71 +0,34 p.p.
2010 84,37 +0,57 p.p.
2009 83,8 +0,32 p.p.
2008 83,48 +0,36 p.p.
2007 83,12 +0,59 p.p.
2006 82,53 −0,04 p.p.
2005 82,57 +0,01 p.p.
2004 82,56 +0,34 p.p.
2003 82,22 +0,48 p.p.
2002 81,74 +0,37 p.p.
2001 81,37 +0,25 p.p.
2000 81,12 +0,22 p.p.
1999 80,9 +0,38 p.p.
1998 80,52 +1,22 p.p.
1997 79,3 +2 p.p.
1996 77,3 +0,43 p.p.
1995 76,87 +0,45 p.p.
1994 76,42 +0,45 p.p.
1993 75,97 +0,46 p.p.
1992 75,51 +0,45 p.p.
1991 75,06 +0,43 p.p.
1990 74,63 +0,56 p.p.
1989 74,07 +0,52 p.p.
1988 73,55 +1,61 p.p.
1987 71,94 +0,67 p.p.
1986 71,27 +0,54 p.p.
1985 70,73 +0,58 p.p.
1984 70,15 +0,66 p.p.
1983 69,49 +0,56 p.p.
1982 68,93 +0,58 p.p.
1981 68,35 +0,6 p.p.
1980 67,75 +0,6 p.p.
1979 67,15 +0,65 p.p.
1978 66,5 +0,62 p.p.
1977 65,88 +0,31 p.p.
1976 65,57 +0,15 p.p.
1975 65,42

Sull'indicatore

Quota di popolazione dai 15 anni in su capace di leggere e scrivere un enunciato breve e semplice sulla propria vita quotidiana. La definizione dell'UNESCO è volutamente minima: è la soglia dell'alfabetizzazione funzionale, non una valutazione della qualità dell'istruzione. Nella maggior parte dei paesi i dati provengono da censimenti e indagini, quindi non si aggiornano con regolarità.

Importante: La serie è incompleta: i valori sono pubblicati solo per gli anni in cui si è svolto un censimento o un'indagine sull'alfabetizzazione.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.