Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Samoa

Bambini fuori dalla scuola a Samoa nel 2024 — 626 pers.. È il 19º posto al mondo su 120. Dal 1994 l'indicatore è calato del 67,2%.

2024 626 pers. −49,76% vs 2023
Posizione nel mondo 19di 120
Massimo del periodo 2.020 pers.2020
Minimo del periodo 13 pers.2021

Andamento per anno

1994–2024 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Samoa, 1994–202401.0002.0003.000199419972000200320062009201220152018202120241994: 1.908 pers.1998: 1.511 pers.1999: 1.319 pers.2000: 452 pers.2001: 351 pers.2007: 1.271 pers.2009: 971 pers.2010: 108 pers.2011: 342 pers.2012: 655 pers.2014: 55 pers.2015: 197 pers.2016: 37 pers.2017: 116 pers.2018: 240 pers.2019: 753 pers.2020: 2.020 pers.2021: 13 pers.2022: 158 pers.2023: 1.246 pers.2024: 626 pers.
Variazione nel periodo: −1.282 (−67,19%) Tasso medio annuo: -3,65 %

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Samoa

Samoa 626 pers.
Paesi a reddito medio-basso calcolato 14,69 mln pers.
Bambini fuori dalla scuola — Samoa, per anno Samoa Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2024 626 −620 −49,76%
2023 1.246 +1.088 +688,61%
2022 158 +145 +1.115,68%
2021 13 −2.007 −99,36%
2020 2.020 +1.267 +168,26%
2019 753 +513 +213,75%
2018 240 +124 +106,73%
2017 116 +79 +211,04%
2016 37 −159 −81,03%
2015 197 +142 +258,94%
2014 55
2012 655 +313 +91,64%
2011 342 +234 +215,65%
2010 108 −863 −88,85%
2009 971
2007 1.271
2001 351 −101 −22,35%
2000 452 −867 −65,73%
1999 1.319 −192 −12,71%
1998 1.511
1994 1.908

Polinesia, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

TV Tuvalu 7 WS Samoa 626

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.