Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Bhutan

Bambini fuori dalla scuola in Bhutan nel 2024 — 8.385 pers.. È il 50º posto al mondo su 120. Dal 1978 l'indicatore è calato del 82,6%.

2024 8.385 pers. −14,48% vs 2023
Posizione nel mondo 50di 120
Massimo del periodo 48.452 pers.1979
Minimo del periodo 4.954 pers.2020

Andamento per anno

1978–2024 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Bhutan, 1978–2024020.00040.00060.00019781983198819931998200320082013201820231978: 48.268 pers.1979: 48.452 pers.1998: 46.719 pers.1999: 46.441 pers.2000: 44.897 pers.2001: 42.948 pers.2005: 30.881 pers.2006: 24.984 pers.2008: 17.016 pers.2009: 11.692 pers.2010: 9.292 pers.2011: 8.703 pers.2012: 7.446 pers.2013: 8.923 pers.2015: 10.446 pers.2016: 10.929 pers.2017: 11.055 pers.2018: 8.759 pers.2020: 4.954 pers.2021: 14.142 pers.2022: 8.653 pers.2023: 9.805 pers.2024: 8.385 pers.
Variazione nel periodo: −39.883 (−82,63%) Tasso medio annuo: -3,73 %

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Bhutan

Bhutan 8.385 pers.
Asia meridionale calcolato 6,54 mln pers.
Asia meridionale (subregione) calcolato 6,54 mln pers.
Paesi a reddito medio-basso calcolato 14,69 mln pers.
Bambini fuori dalla scuola — Bhutan, per anno Bhutan Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2024 8.385 −1.420 −14,48%
2023 9.805 +1.152 +13,31%
2022 8.653 −5.489 −38,81%
2021 14.142 +9.188 +185,47%
2020 4.954
2018 8.759 −2.296 −20,77%
2017 11.055 +126 +1,15%
2016 10.929 +483 +4,62%
2015 10.446
2013 8.923 +1.477 +19,84%
2012 7.446 −1.257 −14,44%
2011 8.703 −589 −6,34%
2010 9.292 −2.400 −20,53%
2009 11.692 −5.324 −31,29%
2008 17.016
2006 24.984 −5.897 −19,1%
2005 30.881
2001 42.948 −1.949 −4,34%
2000 44.897 −1.544 −3,32%
1999 46.441 −278 −0,6%
1998 46.719
1979 48.452 +184 +0,38%
1978 48.268

Asia meridionale, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.