Tasso netto di iscrizione alla scuola primaria — tutti i paesi

Tasso netto di iscrizione alla scuola primaria — Filippine

Tasso netto di iscrizione alla scuola primaria nelle Filippine nel 2017 — 93,8%. È il 74º posto al mondo su 137. Dal 1976 l'indicatore è calato del 3 p.p..

2017 93,8% −0,6 p.p. vs 2016
Posizione nel mondo 74di 137
Massimo del periodo 97,6%1989
Minimo del periodo 86,8%2006

Andamento per anno

1976–2017 · % dei bambini della fascia d'età corrispondente

Tasso netto di iscrizione alla scuola primaria — Filippine, 1976–20178590951001976198119861991199620012006201120161976: 96,8%1979: 96,2%1981: 93,2%1982: 93,2%1983: 91,6%1984: 90,9%1985: 94,4%1986: 93,8%1987: 94,1%1988: 96,1%1989: 97,6%1992: 95,6%1993: 94,7%1994: 93%1996: 95,8%1998: 91,9%1999: 89%2001: 89,5%2002: 89,6%2003: 89,9%2004: 89,4%2005: 88,6%2006: 86,8%2007: 87,1%2008: 88,1%2009: 89,9%2014: 95,4%2015: 95,1%2016: 94,4%2017: 93,8%
Variazione nel periodo: −3 p.p. Media annua: -0,07 p.p.

Confronto, 2017

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Filippine

Filippine 93,8%
Mondo 89,3%
Asia sudorientale calcolato 94,7%
Paesi a reddito medio-basso calcolato 86,4%
Tasso netto di iscrizione alla scuola primaria — Filippine, per anno Filippine Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2017 93,8 −0,6 p.p.
2016 94,4 −0,7 p.p.
2015 95,1 −0,3 p.p.
2014 95,4
2009 89,9 +1,8 p.p.
2008 88,1 +1 p.p.
2007 87,1 +0,3 p.p.
2006 86,8 −1,8 p.p.
2005 88,6 −0,8 p.p.
2004 89,4 −0,6 p.p.
2003 89,9 +0,3 p.p.
2002 89,6 +0,1 p.p.
2001 89,5
1999 89 −2,9 p.p.
1998 91,9
1996 95,8
1994 93 −1,6 p.p.
1993 94,7 −1 p.p.
1992 95,6
1989 97,6 +1,5 p.p.
1988 96,1 +2 p.p.
1987 94,1 +0,3 p.p.
1986 93,8 −0,6 p.p.
1985 94,4 +3,5 p.p.
1984 90,9 −0,7 p.p.
1983 91,6 −1,6 p.p.
1982 93,2 +0 p.p.
1981 93,2
1979 96,2
1976 96,8

Sull'indicatore

Tasso netto di iscrizione alla scuola primaria: quota di bambini nell'età ufficiale della scuola primaria iscritti a questo livello, sul totale dei bambini di quell'età. A differenza del tasso lordo non può superare il 100%, perché lascia fuori gli alunni più grandi o più piccoli dell'età ufficiale.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.