Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria in Palestina nel 2023 — 44,5%. È il 76º posto al mondo su 128. Dal 1996 l'indicatore è cresciuto del 28,7 p.p..
1996–2023 · % (tasso lordo)
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Palestina
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2023 | 44,5 | −1,3 p.p. |
| 2022 | 45,8 | +1,6 p.p. |
| 2021 | 44,2 | −1,2 p.p. |
| 2020 | 45,4 | −0,2 p.p. |
| 2019 | 45,6 | −0,9 p.p. |
| 2018 | 46,5 | +1 p.p. |
| 2017 | 45,5 | +0,1 p.p. |
| 2016 | 45,4 | −0,7 p.p. |
| 2015 | 46,1 | +1,2 p.p. |
| 2014 | 44,8 | −0,4 p.p. |
| 2013 | 45,2 | −1,8 p.p. |
| 2012 | 47 | −0,5 p.p. |
| 2011 | 47,5 | +2,4 p.p. |
| 2010 | 45,1 | +1,7 p.p. |
| 2009 | 43,4 | −1,3 p.p. |
| 2008 | 44,7 | +1,2 p.p. |
| 2007 | 43,5 | +3,4 p.p. |
| 2006 | 40,1 | +1,7 p.p. |
| 2005 | 38,4 | +3,2 p.p. |
| 2004 | 35,2 | +3,9 p.p. |
| 2003 | 31,3 | +3,8 p.p. |
| 2002 | 27,5 | +1,7 p.p. |
| 2001 | 25,8 | +2,1 p.p. |
| 2000 | 23,6 | +0,9 p.p. |
| 1999 | 22,8 | +2,6 p.p. |
| 1998 | 20,2 | +1,8 p.p. |
| 1997 | 18,4 | +2,6 p.p. |
| 1996 | 15,8 | — |
Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine
Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria: numero di studenti di università e istituti superiori (livelli ISCED 5–8) in percentuale della popolazione nell'intervallo di cinque anni successivo alla fine della scuola. Può superare il 100% per la presenza di studenti più adulti e di studenti stranieri, perciò nei paesi che attraggono studenti dall'estero l'indicatore risulta sovrastimato.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
Quale parte degli adulti ha una laurea triennale o un titolo superiore.
Scienza e istruzione Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondariaTasso lordo di iscrizione all'istruzione secondaria.
Scienza e istruzione Numero di ricercatoriNumero di ricercatori per milione di abitanti, in equivalente a tempo pieno.
Lavoro e redditi Disoccupazione giovanileIl tasso di disoccupazione tra i 15 e i 24 anni — quasi sempre due o tre volte superiore a quello generale.