Quota di bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Quota di bambini fuori dalla scuola — Laos

Quota di bambini fuori dalla scuola in Laos nel 2025 — 10,36%. È il 10º posto al mondo su 12. Dal 1988 l'indicatore è calato del 25,37 p.p..

2025 10,36% +0,03 p.p. vs 2024
Posizione nel mondo 10di 12
Massimo del periodo 43,57%1992
Minimo del periodo 3,98%2014

Andamento per anno

1988–2025 · % dei bambini in età da scuola primaria

Quota di bambini fuori dalla scuola — Laos, 1988–2025020406019881992199620002004200820122016202020241988: 35,73%1990: 36,34%1992: 43,57%1993: 38,84%1994: 35%1996: 32,61%1997: 30%1998: 26,61%1999: 25,87%2000: 25,02%2001: 25,6%2002: 24,16%2003: 21,54%2004: 21,22%2005: 20,59%2006: 20,03%2007: 17,53%2008: 15,27%2009: 12,95%2010: 8,25%2011: 7,97%2012: 7,48%2013: 4,98%2014: 3,98%2015: 4,83%2016: 5,26%2017: 6,27%2018: 6,8%2019: 6,65%2020: 6,88%2021: 7,04%2022: 9,4%2023: 9,47%2024: 10,34%2025: 10,36%
Variazione nel periodo: −25,37 p.p. Media annua: -0,69 p.p.
Quota di bambini fuori dalla scuola — Laos, per anno Laos Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2025 10,36 +0,03 p.p.
2024 10,34 +0,87 p.p.
2023 9,47 +0,07 p.p.
2022 9,4 +2,36 p.p.
2021 7,04 +0,16 p.p.
2020 6,88 +0,23 p.p.
2019 6,65 −0,15 p.p.
2018 6,8 +0,53 p.p.
2017 6,27 +1,01 p.p.
2016 5,26 +0,43 p.p.
2015 4,83 +0,85 p.p.
2014 3,98 −1,01 p.p.
2013 4,98 −2,5 p.p.
2012 7,48 −0,49 p.p.
2011 7,97 −0,28 p.p.
2010 8,25 −4,7 p.p.
2009 12,95 −2,31 p.p.
2008 15,27 −2,26 p.p.
2007 17,53 −2,5 p.p.
2006 20,03 −0,56 p.p.
2005 20,59 −0,64 p.p.
2004 21,22 −0,32 p.p.
2003 21,54 −2,62 p.p.
2002 24,16 −1,44 p.p.
2001 25,6 +0,58 p.p.
2000 25,02 −0,84 p.p.
1999 25,87 −0,74 p.p.
1998 26,61 −3,39 p.p.
1997 30 −2,61 p.p.
1996 32,61
1994 35 −3,84 p.p.
1993 38,84 −4,73 p.p.
1992 43,57
1990 36,34
1988 35,73

Asia sudorientale, 2025

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Quota dei bambini in età da scuola primaria che non frequentano la scuola. A differenza della cifra assoluta, l'indicatore parla dello stato del sistema scolastico del paese, e mostra che il problema non si riduce alla povertà: a parità di reddito le quote differiscono di più volte, e i valori più alti vengono dai paesi in cui la scuola si scontra con un conflitto o con uno stile di vita nomade.

Importante: L'aggregato è ponderato con la popolazione da 0 a 14 anni: qui la popolazione totale sarebbe un peso sbagliato, perché la quota di bambini varia fino a quattro volte da un paese all'altro.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.