Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Figi

Bambini fuori dalla scuola alle Figi nel 2024 — 2.471 pers.. È il 30º posto al mondo su 120. Dal 1992 l'indicatore è calato del 76,7%.

2024 2.471 pers. −16,11% vs 2020
Posizione nel mondo 30di 120
Massimo del periodo 13.445 pers.1996
Minimo del periodo 2.192 pers.2016

Andamento per anno

1992–2024 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Figi, 1992–202405.00010.00015.0001992199620002004200820122016202020241992: 10.619 pers.1994: 9.764 pers.1995: 11.688 pers.1996: 13.445 pers.1997: 11.916 pers.1998: 10.204 pers.1999: 9.474 pers.2000: 7.274 pers.2001: 5.297 pers.2002: 5.814 pers.2003: 9.464 pers.2004: 6.142 pers.2006: 9.946 pers.2007: 12.075 pers.2008: 13.056 pers.2009: 12.974 pers.2011: 11.871 pers.2012: 10.673 pers.2013: 12.128 pers.2014: 8.773 pers.2015: 5.600 pers.2016: 2.192 pers.2017: 3.178 pers.2018: 2.645 pers.2020: 2.945 pers.2024: 2.471 pers.
Variazione nel periodo: −8.148 (−76,73%) Tasso medio annuo: -4,45 %

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Figi

Figi 2.471 pers.
Melanesia calcolato 40.172 pers.
Paesi a reddito medio-alto calcolato 1,83 mln pers.
Bambini fuori dalla scuola — Figi, per anno Figi Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2024 2.471
2020 2.945
2018 2.645 −533 −16,78%
2017 3.178 +987 +45,01%
2016 2.192 −3.408 −60,86%
2015 5.600 −3.173 −36,17%
2014 8.773 −3.355 −27,66%
2013 12.128 +1.455 +13,63%
2012 10.673 −1.198 −10,09%
2011 11.871
2009 12.974 −82 −0,63%
2008 13.056 +981 +8,12%
2007 12.075 +2.129 +21,41%
2006 9.946
2004 6.142 −3.322 −35,1%
2003 9.464 +3.650 +62,78%
2002 5.814 +517 +9,76%
2001 5.297 −1.977 −27,18%
2000 7.274 −2.200 −23,22%
1999 9.474 −730 −7,15%
1998 10.204 −1.712 −14,37%
1997 11.916 −1.529 −11,37%
1996 13.445 +1.757 +15,03%
1995 11.688 +1.924 +19,71%
1994 9.764
1992 10.619

Melanesia, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.