Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — Corea del Sud

Bambini fuori dalla scuola in Corea del Sud nel 2024 — 1.383 pers.. È il 25º posto al mondo su 120. Dal 2000 l'indicatore è calato del 98,6%.

2024 1.383 pers. +690,29% vs 2023
Posizione nel mondo 25di 120
Massimo del periodo 98.027 pers.2000
Minimo del periodo 175 pers.2023

Andamento per anno

2000–2024 · persone

Bambini fuori dalla scuola — Corea del Sud, 2000–2024025.00050.00075.000100.0002000200320062009201220152018202120242000: 98.027 pers.2001: 92.431 pers.2002: 85.209 pers.2003: 50.430 pers.2004: 59.631 pers.2005: 28.666 pers.2006: 22.143 pers.2007: 9.081 pers.2008: 5.909 pers.2009: 43.186 pers.2010: 1.882 pers.2011: 30.663 pers.2012: 36.021 pers.2013: 65.766 pers.2014: 81.037 pers.2015: 4.439 pers.2016: 19.406 pers.2017: 51.373 pers.2018: 51.348 pers.2019: 25.087 pers.2020: 37.706 pers.2021: 41.169 pers.2022: 29.809 pers.2023: 175 pers.2024: 1.383 pers.
Variazione nel periodo: −96.644 (−98,59%) Tasso medio annuo: -16,27 %
Bambini fuori dalla scuola — Corea del Sud, per anno Corea del Sud Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2024 1.383 +1.208 +690,29%
2023 175 −29.634 −99,41%
2022 29.809 −11.360 −27,59%
2021 41.169 +3.463 +9,18%
2020 37.706 +12.619 +50,3%
2019 25.087 −26.261 −51,14%
2018 51.348 −25 −0,05%
2017 51.373 +31.967 +164,73%
2016 19.406 +14.967 +337,17%
2015 4.439 −76.598 −94,52%
2014 81.037 +15.271 +23,22%
2013 65.766 +29.745 +82,58%
2012 36.021 +5.358 +17,47%
2011 30.663 +28.781 +1.529,28%
2010 1.882 −41.304 −95,64%
2009 43.186 +37.277 +630,85%
2008 5.909 −3.172 −34,93%
2007 9.081 −13.062 −58,99%
2006 22.143 −6.523 −22,76%
2005 28.666 −30.965 −51,93%
2004 59.631 +9.201 +18,25%
2003 50.430 −34.779 −40,82%
2002 85.209 −7.222 −7,81%
2001 92.431 −5.596 −5,71%
2000 98.027

Asia orientale, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.