Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria — tutti i paesi

Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria — Ungheria

Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria in Ungheria nel 2024 — 107,4%. È il 20º posto al mondo su 109. Dal 2001 l'indicatore è cresciuto del 8,9 p.p..

2024 107,4% +1,9 p.p. vs 2023
Posizione nel mondo 20di 109
Massimo del periodo 107,4%2024
Minimo del periodo 95,9%2004

Andamento per anno

2001–2024 · % (tasso lordo)

Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria — Ungheria, 2001–2024951001051102001200420072010201320162019202220242001: 98,4%2002: 99,8%2003: 101,9%2004: 95,9%2005: 97,4%2006: 97,8%2007: 97,9%2008: 98,4%2009: 99,7%2010: 102%2011: 103,1%2012: 101,2%2013: 107,2%2014: 106%2015: 104,6%2016: 104%2017: 104,2%2018: 103,6%2019: 102,4%2020: 101,9%2021: 99,6%2022: 102,9%2023: 105,4%2024: 107,4%
Variazione nel periodo: +8,9 p.p. Media annua: 0,39 p.p.

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Ungheria

Ungheria 107,4%
Mondo 77,3%
Europa orientale calcolato 97,3%
Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria — Ungheria, per anno Ungheria Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2024 107,4 +1,9 p.p.
2023 105,4 +2,6 p.p.
2022 102,9 +3,2 p.p.
2021 99,6 −2,3 p.p.
2020 101,9 −0,5 p.p.
2019 102,4 −1,2 p.p.
2018 103,6 −0,5 p.p.
2017 104,2 +0,2 p.p.
2016 104 −0,7 p.p.
2015 104,6 −1,4 p.p.
2014 106 −1,2 p.p.
2013 107,2 +6 p.p.
2012 101,2 −1,8 p.p.
2011 103,1 +1,1 p.p.
2010 102 +2,3 p.p.
2009 99,7 +1,4 p.p.
2008 98,4 +0,5 p.p.
2007 97,9 +0,1 p.p.
2006 97,8 +0,4 p.p.
2005 97,4 +1,4 p.p.
2004 95,9 −5,9 p.p.
2003 101,9 +2 p.p.
2002 99,8 +1,4 p.p.
2001 98,4

Europa orientale, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria: rapporto tra il numero totale di alunni della secondaria, di qualunque età, e la popolazione nell'età ufficiale di quel livello. Può superare il 100% quando frequentano alunni più grandi dell'età ufficiale, per esempio a causa di ripetenze o di un ingresso tardivo.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.