Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria — tutti i paesi

Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria — Norvegia

Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria in Norvegia nel 2024 — 116,3%. È il 12º posto al mondo su 109. Dal 2001 l'indicatore è cresciuto del 1,7 p.p..

2024 116,3% −1,5 p.p. vs 2023
Posizione nel mondo 12di 109
Massimo del periodo 119,9%2020
Minimo del periodo 111,1%2009

Andamento per anno

2001–2024 · % (tasso lordo)

Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria — Norvegia, 2001–2024110112,5115117,51202001200420072010201320162019202220242001: 114,6%2002: 113,3%2003: 113,4%2004: 114%2005: 111,6%2006: 111,5%2007: 111,6%2008: 111,5%2009: 111,1%2010: 113%2011: 113,2%2012: 112,2%2013: 114,5%2014: 113,4%2015: 115,2%2016: 116,6%2017: 117,3%2018: 117,7%2019: 119,4%2020: 119,9%2021: 119,8%2022: 119,4%2023: 117,8%2024: 116,3%
Variazione nel periodo: +1,7 p.p. Media annua: 0,07 p.p.

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Norvegia

Norvegia 116,3%
Mondo 77,3%
Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria — Norvegia, per anno Norvegia Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2024 116,3 −1,5 p.p.
2023 117,8 −1,7 p.p.
2022 119,4 −0,4 p.p.
2021 119,8 −0,1 p.p.
2020 119,9 +0,5 p.p.
2019 119,4 +1,7 p.p.
2018 117,7 +0,4 p.p.
2017 117,3 +0,7 p.p.
2016 116,6 +1,4 p.p.
2015 115,2 +1,8 p.p.
2014 113,4 −1,1 p.p.
2013 114,5 +2,3 p.p.
2012 112,2 −1 p.p.
2011 113,2 +0,2 p.p.
2010 113 +1,9 p.p.
2009 111,1 −0,4 p.p.
2008 111,5 −0,1 p.p.
2007 111,6 +0,1 p.p.
2006 111,5 −0 p.p.
2005 111,6 −2,5 p.p.
2004 114 +0,7 p.p.
2003 113,4 +0,1 p.p.
2002 113,3 −1,3 p.p.
2001 114,6

Europa settentrionale, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Tasso lordo di iscrizione alla scuola secondaria: rapporto tra il numero totale di alunni della secondaria, di qualunque età, e la popolazione nell'età ufficiale di quel livello. Può superare il 100% quando frequentano alunni più grandi dell'età ufficiale, per esempio a causa di ripetenze o di un ingresso tardivo.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.