Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria — tutti i paesi

Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria — Asia meridionale (subregione)

Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria in Asia meridionale (subregione) nel 2023 — 29,9%. Dal 1973 l'indicatore è cresciuto del 25,5 p.p..

2023 29,9% −0,1 p.p. vs 2022
Posizione nel mondo
Massimo del periodo 29,9%2022
Minimo del periodo 4,2%1977

Andamento per anno

1973–2023 · % (tasso lordo)

Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria — Asia meridionale (subregione), 1973–20230102030197319781983198819931998200320082013201820231973: 4,3%1977: 4,2%1978: 4,3%1979: 4,4%1986: 5,5%2003: 9,8%2004: 10,1%2005: 10,4%2006: 11,2%2007: 12,8%2008: 14,6%2009: 15,5%2010: 18,3%2011: 21,5%2012: 23,1%2013: 22,8%2014: 24%2015: 25,7%2016: 25,7%2017: 26,2%2018: 26,1%2019: 27,3%2020: 27,5%2021: 29,2%2022: 29,9%2023: 29,9%
Variazione nel periodo: +25,5 p.p. Media annua: 0,51 p.p.

Confronto, 2023

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Asia meridionale (subregione)

Asia meridionale (subregione) 29,9%
Mondo 43,2%
Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria — Asia meridionale (subregione), per anno Asia meridionale (subregione) Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2023 29,9 −0,1 p.p.
2022 29,9 +0,7 p.p.
2021 29,2 +1,7 p.p.
2020 27,5 +0,2 p.p.
2019 27,3 +1,2 p.p.
2018 26,1 −0 p.p.
2017 26,2 +0,5 p.p.
2016 25,7 +0 p.p.
2015 25,7 +1,6 p.p.
2014 24 +1,2 p.p.
2013 22,8 −0,3 p.p.
2012 23,1 +1,7 p.p.
2011 21,5 +3,2 p.p.
2010 18,3 +2,8 p.p.
2009 15,5 +0,9 p.p.
2008 14,6 +1,8 p.p.
2007 12,8 +1,6 p.p.
2006 11,2 +0,8 p.p.
2005 10,4 +0,2 p.p.
2004 10,1 +0,4 p.p.
2003 9,8
1986 5,5
1979 4,4 +0,1 p.p.
1978 4,3 +0,1 p.p.
1977 4,2
1973 4,3

Sull'indicatore

Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria: numero di studenti di università e istituti superiori (livelli ISCED 5–8) in percentuale della popolazione nell'intervallo di cinque anni successivo alla fine della scuola. Può superare il 100% per la presenza di studenti più adulti e di studenti stranieri, perciò nei paesi che attraggono studenti dall'estero l'indicatore risulta sovrastimato.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.