Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria — tutti i paesi

Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria — Kenya

Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria in Kenya nel 2024 — 10,4%. È il 87º posto al mondo su 94. Dal 1970 l'indicatore è cresciuto del 9,6 p.p..

2024 10,4% +1,7 p.p. vs 2023
Posizione nel mondo 87di 94
Massimo del periodo 11,8%2017
Minimo del periodo 0,8%1977

Andamento per anno

1970–2024 · % (tasso lordo)

Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria — Kenya, 1970–202405101519701976198219881994200020062012201820241970: 0,8%1971: 0,9%1972: 0,8%1973: 1%1974: 1,1%1976: 0,8%1977: 0,8%1978: 0,8%1979: 0,9%1980: 0,9%1981: 0,9%1983: 1,1%1984: 1,1%1985: 1,2%1987: 1,3%1989: 1,4%2000: 2,8%2001: 2,9%2002: 2,9%2004: 3%2005: 3%2009: 4%2015: 9,3%2016: 11,6%2017: 11,8%2019: 10,5%2023: 8,7%2024: 10,4%
Variazione nel periodo: +9,6 p.p. Media annua: 0,18 p.p.

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Kenya

Kenya 10,4%
Mondo 43,6%
Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria — Kenya, per anno Kenya Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2024 10,4 +1,7 p.p.
2023 8,7
2019 10,5
2017 11,8 +0,2 p.p.
2016 11,6 +2,4 p.p.
2015 9,3
2009 4
2005 3 +0 p.p.
2004 3
2002 2,9 −0 p.p.
2001 2,9 +0,1 p.p.
2000 2,8
1989 1,4
1987 1,3
1985 1,2 +0 p.p.
1984 1,1 +0 p.p.
1983 1,1
1981 0,9 −0 p.p.
1980 0,9 +0 p.p.
1979 0,9 +0,1 p.p.
1978 0,8 +0 p.p.
1977 0,8 −0,1 p.p.
1976 0,8
1974 1,1 +0,1 p.p.
1973 1 +0,1 p.p.
1972 0,8 −0 p.p.
1971 0,9 +0,1 p.p.
1970 0,8

Africa orientale, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Tasso lordo di iscrizione all'istruzione terziaria: numero di studenti di università e istituti superiori (livelli ISCED 5–8) in percentuale della popolazione nell'intervallo di cinque anni successivo alla fine della scuola. Può superare il 100% per la presenza di studenti più adulti e di studenti stranieri, perciò nei paesi che attraggono studenti dall'estero l'indicatore risulta sovrastimato.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.