Tasso di completamento della primaria — tutti i paesi

Tasso di completamento della primaria — Isole Marshall

Tasso di completamento della primaria nelle Isole Marshall nel 2024 — 98,48%. È il 36º posto al mondo su 111. Dal 1999 l'indicatore è calato del 0,05 p.p..

2024 98,48% −2,66 p.p. vs 2023
Posizione nel mondo 36di 111
Massimo del periodo 119,39%2002
Minimo del periodo 90,84%2016

Andamento per anno

1999–2024 · % della fascia d'età

Tasso di completamento della primaria — Isole Marshall, 1999–2024901001101201999200220052008201120142017202020231999: 98,53%2002: 119,39%2003: 105,07%2005: 101,99%2006: 102,29%2007: 101,96%2008: 100,25%2009: 96,87%2011: 90,96%2016: 90,84%2019: 105,85%2020: 102,42%2021: 107,13%2022: 98,71%2023: 101,14%2024: 98,48%
Variazione nel periodo: −0,05 p.p. Media annua: 0 p.p.

Confronto, 2024

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Isole Marshall

Isole Marshall 98,48%
Mondo 88,02%
Micronesia (subregione) calcolato 89,28%
Paesi a reddito medio-alto calcolato 98,25%
Tasso di completamento della primaria — Isole Marshall, per anno Isole Marshall Tutti i paesi CSV XLSX
Anno % Variazione, p.p.
2024 98,48 −2,66 p.p.
2023 101,14 +2,42 p.p.
2022 98,71 −8,42 p.p.
2021 107,13 +4,71 p.p.
2020 102,42 −3,43 p.p.
2019 105,85
2016 90,84
2011 90,96
2009 96,87 −3,38 p.p.
2008 100,25 −1,71 p.p.
2007 101,96 −0,33 p.p.
2006 102,29 +0,29 p.p.
2005 101,99
2003 105,07 −14,32 p.p.
2002 119,39
1999 98,53

Micronesia, 2024

Lo stesso indicatore nei paesi vicini — con link alle loro pagine

Sull'indicatore

Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.

Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.