Tasso di completamento della primaria in Camerun nel 2024 — 75,29%. È il 97º posto al mondo su 111. Dal 1973 l'indicatore è cresciuto del 27,48 p.p..
1973–2024 · % della fascia d'età
Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: Camerun
| Anno | % | Variazione, p.p. |
|---|---|---|
| 2024 | 75,29 | +3,07 p.p. |
| 2023 | 72,22 | +1,78 p.p. |
| 2022 | 70,44 | +0,97 p.p. |
| 2021 | 69,47 | — |
| 2019 | 66,02 | +1,04 p.p. |
| 2018 | 64,98 | −3,72 p.p. |
| 2017 | 68,7 | −5,62 p.p. |
| 2016 | 74,32 | −1,39 p.p. |
| 2015 | 75,71 | +0,81 p.p. |
| 2014 | 74,9 | — |
| 2012 | 76,28 | +4,05 p.p. |
| 2011 | 72,23 | −1,36 p.p. |
| 2010 | 73,59 | +1,45 p.p. |
| 2009 | 72,13 | −0,43 p.p. |
| 2008 | 72,56 | +16,63 p.p. |
| 2007 | 55,93 | +3,38 p.p. |
| 2006 | 52,55 | — |
| 2004 | 60,41 | +2,12 p.p. |
| 2003 | 58,29 | — |
| 2000 | 51,49 | +1,25 p.p. |
| 1999 | 50,24 | — |
| 1991 | 55,59 | −1,19 p.p. |
| 1990 | 56,77 | — |
| 1988 | 55,32 | −0,37 p.p. |
| 1987 | 55,69 | +1,72 p.p. |
| 1986 | 53,97 | +0,39 p.p. |
| 1985 | 53,58 | +1,54 p.p. |
| 1984 | 52,04 | +1,85 p.p. |
| 1983 | 50,2 | +0,12 p.p. |
| 1982 | 50,08 | −1,17 p.p. |
| 1981 | 51,25 | −0,37 p.p. |
| 1980 | 51,62 | −1,98 p.p. |
| 1979 | 53,6 | −10,15 p.p. |
| 1978 | 63,75 | +10,67 p.p. |
| 1977 | 53,09 | +0,8 p.p. |
| 1976 | 52,29 | +1,91 p.p. |
| 1975 | 50,38 | +2,59 p.p. |
| 1974 | 47,79 | −0,02 p.p. |
| 1973 | 47,81 | — |
Numero di alunni dell'ultimo anno della scuola primaria in percentuale della popolazione dell'età corrispondente. L'indicatore completa il quadro dato dalle iscrizioni perché tiene conto dell'abbandono: a iscriversi riescono quasi tutti, ad arrivare alla fine molti meno. I valori sopra il cento per cento non sono un errore, ma la conseguenza delle ripetenze e degli ingressi tardivi: nell'ultimo anno si trovano bambini più grandi dell'età prevista.
Importante: Può superare il 100% per via dei ripetenti e degli alunni più grandi dell'età prevista: è una proprietà del metodo di calcolo, non un segno di copertura universale. L'aggregato è ponderato con il numero di bambini e non con la popolazione totale.
Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.
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