Bambini fuori dalla scuola — tutti i paesi

Bambini fuori dalla scuola — G20

Bambini fuori dalla scuola nei paesi del G20 nel 2023 — 2.885.136 pers.. Dal 2012 l'indicatore è cresciuto del 23,1%.

2023 2,89 mln pers. −1,79% vs 2022
Posizione nel mondo
Massimo del periodo 11,71 mln pers.2018
Minimo del periodo 2,32 mln pers.2014

Andamento per anno

2012–2023 · persone

Bambini fuori dalla scuola — G20, 2012–202305 mln10 mln15 mln20122014201620182020202220232012: 2.343.376 pers.2013: 3.172.792 pers.2014: 2.321.641 pers.2015: 2.367.809 pers.2016: 8.035.628 pers.2017: 10.951.760 pers.2018: 11.707.145 pers.2019: 11.098.694 pers.2020: 7.750.874 pers.2021: 5.665.745 pers.2022: 2.937.587 pers.2023: 2.885.136 pers.
Variazione nel periodo: +541.760 (+23,12%) Tasso medio annuo: 1,91 %

Confronto, 2023

Come si colloca il valore rispetto al mondo e ai gruppi di cui fa parte questo territorio: G20

G20 2,89 mln pers.
Mondo calcolato 44,51 mln pers.
Bambini fuori dalla scuola — G20, per anno G20 Tutti i paesi CSV XLSX
Anno pers. Variazione Variazione (%)
2023 2,89 mln −52.451 −1,79%
2022 2,94 mln −2,73 mln −48,15%
2021 5,67 mln −2,09 mln −26,9%
2020 7,75 mln −3,35 mln −30,16%
2019 11,1 mln −608.451 −5,2%
2018 11,71 mln +755.385 +6,9%
2017 10,95 mln +2,92 mln +36,29%
2016 8,04 mln +5,67 mln +239,37%
2015 2,37 mln +46.168 +1,99%
2014 2,32 mln −851.151 −26,83%
2013 3,17 mln +829.416 +35,39%
2012 2,34 mln

Sull'indicatore

Numero di bambini in età da scuola primaria che non frequentano né la primaria né la secondaria. La cifra assoluta risponde alla domanda sulla dimensione del problema e non sullo stato di un paese, e per questo diverge dalla quota: una parte consistente di tutti i bambini fuori dalla scuola nel mondo vive in pochi paesi grandi dove la quota è bassa, e non in quelli dove la quota è alta. Per programmare gli interventi contano entrambe le cifre, e insieme danno liste di priorità diverse.

Importante: Solo l'età della scuola primaria. Gli adolescenti che non frequentano la secondaria non rientrano in questa serie, benché siano più numerosi.

Fonte: Istituto di statistica dell'UNESCO (UIS), licenza CC BY-SA 3.0 IGO.